Une « géographie humaine » de la vie intellectuelle
Georges Gusdorf et sa réponse à “Pourquoi des professeurs ?”. Le philosophe et épistémologue français Georges Gusdorf (1912-2000), connu pour ses réflexions novatrices sur...
Archive du mois : avril 2015
“Faire” école ?
Une école peut désigner une unité de lieu, de temps, mais aussi une unité de doctrine ou encore un style (de pensée mais aussi de...
Comment lire un livre: lecture ou usage?
Michel Foucault chercha à valoriser tout au long de son parcours une certaine image de lecteur, esquissant soit la figure d’un « lecteur-usager » (durant les...
Curiosité impertinente de Rabelais ou éloquence agréable d’Erasme ?
Dans L’évolution pédagogique en France[1], le sociologue Emile Durkheim réserve plusieurs pages aux doctrines pédagogiques de la Renaissance qu’il divise en deux courants. Le...
